最近有个事，网上炸开了锅。
某地一所老牌省重点高中，当年每年能送十几、二十个学生进清华北大。
今年的清北录取人数，居然归零了。
在家长会上，校长当众鞠了一躬，说对不起家长，辜负了期待。
结果底下有家长直接问：“那我们明年还敢把孩子往你这送吗？”
如果不是亲眼见到，我都不敢信，这样的场面竟然真的发生在学校里。
其实，这类清北归零的事，在很多城市都不是第一次了。
我十几年前在安徽的一所重点高中实习过，那一年，也出了类似的事。
那天早上，全校突然发通知，所有教职工立即到操场开大会，必须到，谁都不能缺席。
八点不到，烈日当头。
主席台上坐满了领导，校长和书记都被安排在角落。
喇叭声很大，传遍整个操场。
领导的第一句话就是：“今年我们学校没有一个学生被清华、北大录取，这是严重的教学事故！”
那一刻，全场鸦雀无声。
其实老师们心里都清楚，这事真不完全是教学的问题。
那一年，有十多个学生上了清北线，但因为专业没对口，全去了其他顶尖985的王牌专业。
还有几个高分学生拿了奖学金，跑去香港的大学。
结果录取人数成了零。
可在外界看来，就是“学校掉队了”、“教学不行了”。
于是，全校老师被拉到操场反省检讨，顶着太阳坐了一上午。
校长先检讨，教务主任再检讨，甚至连音体美组，都被点名批评占用了学生太多学习时间。
回到那所清北归零的老牌省重点高中。
十几年前，它是全市教育的扛把子，每年高考稳居第一。
那时候，县里的家长一听说这学校能出清华北大，就挤破头往里送孩子。
没有政策限制时，县中最顶尖的学生几乎都被挖走，县里的高中一个个元气大伤。
而这所市里的老牌省重点高中，凭着掐尖的生源和不断刷新的升学率，走上了光辉顶点。
可天下哪有一直开花的花？
几年前，一所大学附属实验中学新建起来，硬件漂亮、师资强、待遇高。
刚开始家长还不信任，毕竟那时老牌高中成绩稳。
但附属中学有长远眼光，人家从小学、初中就开始培养。
几年后，当那批自家培养的学生升入高中时，势头猛得惊人。
而此时，市重点的招生范围被政策一限，县里的尖子生再也挖不走了。
结果就是：老牌高中生源质量下滑，附属学校的高考成绩一路猛涨。
再后来，老牌高中的录取分数线，竟然比附属学校低了二三十分。
清北录取数归零，也就只是时间问题。
有趣的是，无论是安徽那所当年全校检讨的名校，还是如今被家长追问的老牌省重点高中，它们的衰落都不是某个老师、某个学生的错。
是整个教育格局在变。
政策在变，家长的选择在变，学校的竞争逻辑也在变。
谁能先看清趋势，谁就能续命；
谁只盯着眼前的成绩，谁就会被时代淘汰。
过去拼的是谁能掐到尖子生；
后来拼的是谁能培养出尖子生；
再往后，恐怕要拼的是谁能让普通学生变优秀。
这才是真正的学校竞争力。
所以，当清北录取归零时，校长的道歉其实没什么意义。
家长要的是结果，学生要的是成长。
一所学校真正的危机，不是清北归零，
而是当成绩下滑时，所有人都只想着找谁的错，没人愿意去想接下来怎么办。
教育的周期比想象的长得多，任何名校都有巅峰，也都有低谷。
重要的不是现在红不红，而是能不能在下坡路上慢下来、稳住。
毕竟，真正让一所学校重新崛起的，从来不是一次检讨大会，而是一群仍然在课堂上坚持认真教书的人！
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